Tegn et scholarhip og støt en skolegang i Nepal
Et af Himalayan Projects ældste gøremål i Nepal er at tegne scholarship mellem nepalesiske elever og danske donorer.
Et af Himalayan Projects ældste gøremål i Nepal er at tegne scholarship mellem nepalesiske elever og danske donorer.
Himalayan Project’s scholarship program fungerer i samarbejde med HIPRON’s kontor i Kathmandu. Den danske del af projektet styres af Papa Kurt Lomborg, og de ansvarlige i HIPRON er Janaki Khadka og Jyoti Sunuwar. Når Mummy Anne-Marie er med, så går hun aktivt ind i opgaven.
Desuden får vi hjælp af borgmester Namgyal Jangbu Sherpa i Salleri til de elever som studerer der. Og i Jiri får vi hjælp af Mamata Jirel, som selv er scholarship modtager, til at uddele til de landbrugsskolestuderende der.
Børnene og deres forældre i Solu området skriver en ansøgning til vores nepalesiske organisation HIPRON (Himalayan Project Nepal) som videresender disse ansøgninger til Himalayan Project i Danmark, som sørger for at finde en donor i Danmark blandt vores medlemmer og andre interesserede.
Hvis du er interesseret i, efter at have læst om vores program, at hjælpe et økonomisk dårligt stillet barn eller ungt menneske til en god uddannelse og en større sikkerhed for en fornuftig fremtid, så udfyld dette SKEMA og SEND det. Skriv gerne på, hvis du ønsker dreng eller pige, eller aldersgruppe som underskole, mellemskole, High School eller videregående. Så skal vi prøve at finde den rigtige kandidat til dig. Der er såmænd nok fattige unge i Nepal at vælge mellem.
Vi giver kun scholarships til børn af de fattigste familier. Familier som kan klare sig selv skal gøre det.
Vi støtter ikke elever yngre end 3. klasse, da det er umuligt at vurdere dem før. Vi forlanger nemlig også, at eleven er rimeligt begavet, møder op dagligt og i det hele taget virker åben og aktiv.
Vi støtter børn og unge med rødder i Bhakanje ward, Likhupikey R.M. og kun så længe de opholder sig der, eller ved de videregående uddannelser, hvor vi har vores jævnlige adgang. Vi forlanger nemlig at se dem i øjnene mindst 4 gange årligt.
Vi forlanger at eleven skiver til sin donor mindst hver gang de bliver kaldt til uddeling af scholarship. Nogen kommunikerer direkte over SoMe, men så forlanger vi at se bevis på, at det foregår.
Når eleven kommer op i de lidt større klasser, så forlanger vi, at de fører regnskab med deres økonomi, skolegang, eksamensresultater og brevskriveri. Hvis de ikke kan finde ud af det, så vejleder vi dem. Hvis de blot undlader at udfylde af ligegyldighed, så advarer vi dem indtil vi en skønne dag ophører med at støtte
Vi forlanger at se eksamensbevis, og vi forlanger ret til at forespørge på skolen om deres mødeprocent.
Scholarshipbeløbet kan bruges til skolerelaterede udgifter, såsom skoleuniform, skoletaske, kladdehæfter, skrivegrej og den slags – og for de ældre elever accepterer vi også at de sparer op i den lokale kvindesparekasse, hvis formålet er at sikre sig en videre uddannelse, når de flytter hjemmefra.
Vi forventer, at donor fortsætter støtten til afslutning af et af følgende skoleniveauer. Første trin er Mellemskolen med 10. klasse. Næste trin er High School med 12. klasse. Derefter Bachelor i 4 år på Universitetet eller 1½-3 år på en Teknisk Skole. Sidste trin er Master på Universitetet på 2 år. Men i realiteten, så kan donor stoppe nårsomhelst.
I reglen opstår der er relation imellem donor og student gennem de hyppige breve fra eleven, og i nogle tilfælde sender også donor breve den anden vej oftest gennem en af os koordinatorer. Det er ganske frivilligt, om donor ønsker at kommunikere; men det skaber en enorm glæde deroppe mellem bjergene, at sidde med et brev i hånden. De der ikke kan skrive på engelsk, kan levere et brev på dansk til Kurt, så sidder han og oversætter direkte, når han er på besøg i de små hjem.
I langt de fleste tilfælde vedvarer støtten til den unge selv ophører med studierne, og i enkelte tilfælde fortsætter kommunikationen i lang tid efter ophørt uddannelse og støtte.
Vores scholarship er en uddannelsesstøtte, så i perioder hvor der ikke er skolegang før næste studietrin, udbetaler vi ikke, og den dag studiet ophører, så ophører vores støtte også. Ofte vælger donor at starte en ny student op for restbeløbet, mens andre donerer resten som en eksamensgave. Men den beslutning tilfalder udelukkende donor.
Et scholarship består af tre dele, 1): Scholarshipbeløbet, 2): Reservefond og 3): Administration.
Scholarshipbeløbet/Studiestøtten går ubeskåret til eleven. Vi operere her med standardsatser, som erfaringsmæssigt dækker elevens basisomkostninger til undervisningsmidler og studieafgifter. I særlige tilfælde kan vi forhandle med donor om en forøgelse af støtten. Ude på landet uddeler vi støtten 4 gange årligt, mens vi i Kathmandu forlanger fremmøde på vores kontor månedligt. Hvis studenten uden gyldig grund undlader at møde op, så lægges støtten ind i en opsparingskonto, som stadig tilhører studenten, og hvorfra de siden kan ansøge om at få frigivet midler til gode studieformål.
Reservefond udgør 10% af scholarshipbeløbet. En selvstændig scholarshipfond som vi udbetaler fra til særlige situationer som fx. ekstraordinære udgifter til bøger eller udstyr, ekstra træning, praktikperiode eller donors ophør før afsluttet studie.
Administration går udelukkende til HIPRON’s drift og her hovedsageligt til aflønning af vores scholarshipansvarlige stab og deres fire årlige rejser ud på landet. Dette beløb er i 2023 på 350 kr pr. år. Beløbet reguleres hvert 2-3. år med en mindre forhøjelse i forbindelse med lønstigning eller øgede driftsudgifter i HIPRON.
Gavebeløb er helt frivilligt, men nogle donorer ønsker at tilgodese deres student med lidt ekstra. I de fleste tilfælde udbetaler vi straks gavebeløbet; men i nogle tilfælde beslutter vi af forskellige grunde at sætte beløbet hen på opsparingskontoen til senere brug. Det kan være kort før et skift til et nyt studiested, hvor der er behov for lidt startkapital, eller en risiko for at eleven blot vil bruge pengene til tant og fjas. Eleven får dog at vide, at et gavebeløb er sat hen på kontoen.
Vores primære mål er at hjælpe børn og unge i eller fra vores projektområde i Bhakanje; men i særlige tilfælde kan vi også tildele til andre med stort behov. I Bhakanje har vi fem underskoler op til 5. klasse, hvorfra eleverne går videre i 6. til 10. klasse i Bhakanje Skole. Det er her, vi starter de fleste af vores scholarship. Nærmeste High School med 11. og 12. klasse ligger i Chaulakharka som er 3-4 timers gang fra Bhakanje Village. Derfor skal de flytte hjemmefra og bo på værelse; men kan dog smutte hjem og holde fridag. Men når de alligevel skal flytte hjemmefra, så vælger de fleste at flytte længere væk. Distriktshovedstaden Salleri har rimeligt gode studieforhold, dog med et lidt begrænset emnevalg; men hovedstaden Kathmandu er mest tillokkende, så her tager de fleste til og bor hos slægtninge eller flere deler værelse sammen. I Kathmandu er studieforholdene for det meste gode; men vores unge fra landet er allerede fra starten bag efter i forhold til hovedstadens unge, så det er ikke nemt at tage springet. Desuden er der mange nye oplevelser og fælder for de naive unge fra landet. Men her er det, at vores vejledning af de unge under deres månedlige fremmøde er meget værdifuld.
Uddannelse er vejen frem, også i Nepal. Lokalt er det værdifuldt at kunne læse, skrive og regne den ud. Det kan give afgang til lønnet arbejde. Det kan give adgang til storbyerne og til udlandet, hvilket igen kan give økonomi tilbage til den fattige familie.
Kontakt os gennem kontaktformularen på denne side for at høre nærmere